10月25日，荆门通航为掇刀石小学约400名学生开展了一场精彩纷呈的科学教育校外实践课。本次活动以“走进科学、探索奥秘”为主题，课程设计包括航空发展史、飞行员成长经历分享、飞机机型介绍，以及航空知识抢答、登机参观体验、飞机模型制作、活动感受分享等环节，向学生们普及航空知识，激发他们对科学的浓厚兴趣，为他们的科学梦想插上翅膀。

25日下午，阳光明媚、微风徐徐，学生们乘着一辆辆大巴安全抵达漳河机场，在悬挂“漳河机场”、“荆门通用航空”标志招牌的漳河机场综合楼前拍照打卡，开启了本次活动的序幕。

课程开始前，同学们有序聚集到了荆门通航老机坪，在一架架触手可及的飞机前开始了本次科学教育实践课。荆门通航工作人员介绍了公司基本情况，然后给同学们科普了国内外航空事业发展历程，还着重介绍了我国自主研发的国产三大飞机运20、C919、AG600。同学们听听的认认真真，对航空事业发展脉络有了初步的认识。

正式讲课开始，首先荆门通航机长邵安东给同学们分享了他成为一名飞行员的成长经历，讲述从他求学期间接触航空，到空军招飞失败，再到大学毕业转入航校学习，最后成功当上一名飞行员的全部心路历程，娓娓道来、情真意切。同学们听听的如痴如醉，产生了极大的情感共鸣。这些真人真事，不仅让学生们感受到了飞行员职业的魅力，也让他们了解到成为一名优秀飞行员需要付出的努力和汗水。

然后邵机长详细介绍了公司运五、C208飞机的一些基本参数、性能及用途等，期间穿插了有奖问答环节。同学们个个踊跃发言、热情高涨，他们不仅很好地回答出来了“课堂知识”，同时自身丰富的课外知识积累也是让人惊叹，好多同学甚至列举出来了其他我国自主生产的飞机机型，包括军事用途的、民航客机的，甚至是通航作业的直升机、固定翼飞机的型号。

接着邵机长还给大家讲解了飞行的原理。他从飞机的结构展开，介绍飞机五大主要组成部分及作用，由此引出了飞行的重要原理，即伯努利定律、牛顿第三定律。这些原理学生们课堂上还未涉及到，邵机长利用飞机模型，通过浅显易懂的语言进行科普。学生们听得入神，讨论的也热火朝天，表现出来对科学原理的极大探索欲望。

随后来到了最让学生们激动的环节了，同学们一个个脸上洋溢着快乐的笑容，紧张有序的登上飞机。有的坐在驾驶位上，脑海中模拟开飞机的场景，嘴角不时露出得意的微笑；有的注视着飞机的仪表盘，眉头紧锁、若有所思；有的对机上设备驻足查看，颇具好奇之心。然后同学们还一起制作了飞机模型，在一片呐喊声中，他们的飞机模型就如他们对科学的向往一样振翅高飞。

最后，同学们围坐到一起，对本次活动进行了梳理和总结，部分同学代表进行了心得体会发言，一堂丰富多彩、寓教于乐、知识与体验并存的课外实践课圆满落下了帷幕。

此次科学教育校外实践课，荆门通航认真准备、倾情付出，得到了学校老师和学生们的一致好评，为学生们提供了一个了解航空领域的平台，传播了科学思想、展示了科技魅力，也为培养未来的航空人才奠定了良好基础。

荆门通航将始终秉承航空报国精神，依托企业航空特色资源，讲好航空故事，传播航空文化，培养航空人才，为发展通用航空和低空经济贡献力量。